2008年10月26日，全国普通高校评估委员会委员、南京师范大学原副校长笪佐领教授来院作评估报告。

         报告在我院南校区图书信息中心一楼报告厅举行，全体师生员工及部分学生代表聆听了报告。笪教授从如何看待高职院校人才培养工作水平评估，如何迎接高职院校人才培养工作水平评估两个方面作了重点阐述。特别强调了评估新方案与老方案之间的区别，并通过相关教育数据作了对比分析。在谈及广大教职工以怎样的精神状态迎接评估时，笪教授强调了四个方面。他认为迎接评估的前提是提高认识。对高校来讲，评估是展示形象、认识自我的一个好机会，是加强建设、改善条件的一个好机会，是推进改革、解决难题的一个好机会，是凝聚人心、振奋精神的一个好机会。通过评估，可以使学院的精神面貌和物质面貌都焕然一新，因此，评估不仅是一次考验，更是一次检验。第二，迎接评估的关键是全员参与。这一点至关重要，也是迎评促建工作取得全面胜利的重要因素。第三，迎接评估的保证是软硬兼施。评估既评硬件，也评软件，从师资队伍到教研科研，从教学管理到学生管理，从校风教风学风到招生实习就业等，涉及到学校的方方面面，要求很高。第四，迎接评估的重点是成果展示。所有的成果都要通过材料和原始状态数据展现出来。要先做好自评工作，提炼总结学院的办学特色。

        笪教授的报告高屋建瓴，对评估新方案及评估中容易出现的问题进行了解读，对广大教职工深刻理解评估方案的要求起了引导作用。